苏公共英语考试培训学校

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公共英语等级考试有哪些作用

• 公共英语三级考试班

   学习内容：达到英语中间级，相当于大学英语四级考试水平，笔试成绩可替代自学考试本科英语（二），专科词汇350；

   学习对象： 自考本专申请大专《英语二》者，要求拥有词汇量3500；

   使用教材：《全国公共英语三级教材》。

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• 公共英语辅导班

   招生对象：1、  初中起点或英语水平薄弱者，学生、成人均可；2、  对英语感兴趣，想要考英语等级但基础薄弱的学生或成人；3、  长期没有接触英语，想要专升本、职称考试的成人。

   学习内容：1、音标、基础词汇；2、语态、复合句、12种英语时态；3、贴近生活的英语会话；

   班级特色：1、小班制，让老师和学生交流的时间更多，也便于老师针对性的教学；2、精讲班，精讲精练，有助更好的吸收所学的内容；3、 教师师资水平高，教辅全程跟踪教学。

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• 公共英语PETS2课程

   教学目标:1.掌握3000个常用词汇，奠定坚实的语音、语法基础；2.能够读懂简易的英文读物，能与外籍人士进行一般的日常对话； 能3.做一些简单的翻译；结业后能顺利**PETS2全国公共等级测试；

   招生对象：1.具有初中毕业英语水平的学员；具有公共英语PET1级证书的学员；2.新概念英语一册结业的学员；3.自考专科学历在读学员；

   课程介绍:公共英语PETS2级是公共英语的中间级，其标准相当于大专院校学了两年英语课程的水平。

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• 公共英语PETS4课程

   教学目标：学完该级别以后学生能适当运用基础的语法知识，并掌握5500左右的词汇以及相关的词组。

   课程介绍：公共英语PETS4级是公共英语的中上级，其考试标准相当于我国学生高中毕业后在大学至少又学习了3-4年公共英语或自学了同等程度英语课程的水平，难度与大学英语六级CET6相似。

   教学特色：1.教学内容实用性强，紧扣考试大纲；2.课程侧重学员听说读写能力的培养和提高；3.选材新颖，知识性、趣味性并重；4.小班授课，每班学员6-10人。

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• 公共英语PETS5课程

   教学目标：能熟练运用有关语法知识，掌握7000左右的词汇以及相关词组。

   招生对象：具备大学英语四级到六级之间水平的学生，意欲考过PETS5级考试者。

   教学特色：1.教学内容实用性强，紧扣考试大纲；2.课程侧重学员听说读写能力的培养和提高；3.选材新颖，知识性、趣味性并重；4.小班授课，每班学员6-10人。

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• 公共英语考前培训课程

   课程简介：培养学生浓厚的英语学习兴趣，一改语言学习的枯燥乏味，提高学生英语水平，对兴趣培养、口语交流、书面写作、世界文化常识以及初、高中升学考试均有很大帮助；

   教学重点：零起点入学；曾有一定的英语基础，但之后多年未接触过英语者；参加PETS一级和二级考试的考生；

   课程目标：达到英语初级水平，能进行基础的英语口语交流